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La
grafica è un'attività sempre
più complessa e articolata che si colloca
all'interno del sistema generale delle esigenze
comunicative della società.
Le discipline progettuali e i laboratori intendono
dunque formare un soggetto che operi secondo
consapevoli scelte culturali e con appropriate
conoscenze tecniche.
Intesa
come un insieme di visualizzazioni che consentono
di progettare e realizzare un messaggio per
un'utenza specifica, la grafica utilizza
abilità visive, tipografiche, informatiche,
fotografiche e pittoriche. Si ritiene pertanto
indispensabile un uso competente e creativo del
linguaggio visivo nei settori del design grafico e
della pubblicità. Ciò comporta
l'apprendimento di tipologie strumentali, la
conoscenza del valore espressivo e funzionale del
segno alfabetico, dell'immagine (dal disegno alla
fotografia) e più in generale dei codici
comunicativi.
La dimensione culturale intende sviluppare la
sensibilità nei confronti dei fenomeni
artistico-culturali, la curiosità rispetto
ai mutamenti di gusto e di costume, la
capacità di avviare ricerche personali e di
sviluppare una disponibilità
all'autoformazione.
Pur essendo molteplici i campi di applicazione
(illustrazione, advertising, web-design) e pur
essendo assicurate le conoscenze fondamentali per
operare in ognuno di essi, la pratica didattica
dell'Istituto si è orientata in modo
particolare verso la produzione di marchi e
logotipi, di annunci e manifesti, la progettazione
editoriale, il packaging, la segnaletica e
l'immagine coordinata.
Nel triennio sono attivi i quattro laboratori di
Ripresa fotografica, Sviluppo, stampa e
rifinitura, Tecniche grafiche e Fotoincisione,
nei quali si acquisisce un'autonomia esecutiva di
carattere artistico-professionale.
Le diverse attività sono in stretta
relazione con l'insegnamento di Disegno
professionale e progettazione.
Il
settore professionale grafico è ormai
caratterizzato da una gestione informatica di tutto
il percorso di lavoro e, se nella scuola non
vengono ignorate le tecniche tradizionali di
trattamento dell'immagine e dei messaggi
comunicativi, la didattica intende fornire agli
studenti almeno una preparazione di base in tal
senso. Negli ultimi anni si è impiegato in
modo crescente un laboratorio di computer grafica
che utilizza piattaforme Macintosh e programmi
quali Freehand, per la grafica vettoriale, e
Photoshop, per il trattamento delle immagini. La
scuola inoltre propone corsi pomeridiani di
potenziamento (in coincidenza di progetti specifici
o per la preparazione di mostre e concorsi),
approfondimenti tematici e incontri con artisti,
operatori del settore (grafici, fotografi,
illustratori) ed ex-studenti.
Diverse iniziative riguardano visite guidate a
mostre e a rassegne di settore, incontri e stage
presso aziende e istituzioni pubbliche.
Da anni vengono sviluppate collaborazioni con il
mondo esterno attraverso la realizzazione di
numerosi progetti che hanno costituito per molti
studenti una prima forma di esperienza
professionale.
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